Стандарт деятельности директора по развитию позволит каждому компенсировать «асимметрию» своего опыта

Почетный председатель Ассоциации директоров по развитию профессор Александр Сазанович провел в Ассоциации обсуждение разрабатываемого ею стандарта деятельности директора по развитию. Стандарт будет нацелен преимущественно на компании среднего бизнеса (от 1 до 20 млрд. руб. оборота), работающие как на традиционных «тяжелых» (здания, оборудование), так и на неосязаемых «легких» активах (данные, платформы). Стандарт будет содержать не только «сухие фразы», или формализованную часть (типовую должностную инструкцию директора по развитию, желательные черты характера, требуемые организационные условия, з/п, KPI, поведенческие умения), но и «зарисовки», кейсы успешных дел и решений, предложенные членами Ассоциации («новый завет»). Более того, предполагается так же и пополняемая база таких кейсов, с возможностью поиска по отраслям, авторам, рейтингу и т. д. Стандарт так же будет содержать тесты — как для самого директора по развитию, так и для генерального директора и собственника развивающейся компании. У каждого из нас «асимметричный» опыт, и появление стандарта поможет каждому улучшить свою практику, заметил почетный председатель.

Виктор Цлаф предложил разработать «концепт деятельности» на основе кибернетики и семиотики. Евгений Селезнёв подчеркнул необходимость сформулировать «предмет деятельности» директора по развитию, дать определение понятию «развитие», отличив его от «роста» («частного случая развития», — заметил профессор Сазанович), а также предложил опереться на теорию деятельности Леонтьева и Рубинштейна. Профессор Сазанович поддержал коллег и признал необходимость раздела, посвященного функции развития как таковой, сущности развития.

Проект документа в его текущей форме — результаты интервью с членами Ассоциации — будет отправлен всем участникам, прошедшим интервью, соавторам стандарта, для сбора замечаний и предложений. Так же сейчас будет формироваться первоначальная база кейсов успешных дел и решений, а также разрабатываться и дорабатываться формальная часть стандарта, продемонстрированная профессором на встрече.